Suppositions déduites de facteurs ou de risques pouvant avoir des répercussions sur le progrès ou le succès de l’action de développement.

Remarque : le terme hypothèse peut aussi s’appliquer aux facteurs qui conditionnent la validité de l’évaluation ellemême, par exemple les caractéristiques de la population dont est tiré l’échantillon d’une enquête. Dans une « approche théorique » de l’évaluation, les hypothèses émises sont systématiquement vérifiées par rapport à l’enchaînement des résultats escomptés.