Document qui précise, parmi les habiletés et les contenus d’un programme, les éléments essentiels qui sont pertinents à l’évaluation sommative, de même que leur pondération relative au sein d’une épreuve de synthèse. Le Ministère a produit une ou des définitions du domaine pour la plupart des programmes d’études du primaire. Le Guide propose des définitions du domaine taxonomiques, c’est-à-dire dans lesquelles les habiletés sont définies de la même façon, peu importe le programme.