Richesse de la vie intérieure développée au détriment de la réalité extérieure. Syndrome retrouvé dans les schizophrénies et certaines psychoses infantiles.

Trouble du développement humain caractérisé par une interaction sociale et une communication anormales, avec des comportements restreints et répétitifs. Généralement détecté dès les deux premières années de vie de l’enfant. Les signes et symptômes sont : troubles qualitatifs de la communication, altérations qualitatives des interactions sociales réciproques, activités et centres d’intérêt restreints.